网盘:百度 | 学分:5,VIP免费 | 发布:2025-02-11 | 查看:0 | 更新:2025-02-11 | 学习教育

吴军逻辑思维训练50讲系统训练清晰表达思考

吴军·逻辑思维训练50讲,系统训练逻辑思维能力清晰表达理性思考资源简介
系统训练逻辑思维能力清晰表达理性思考,10大真实场景帮你解决实际问题
始终做一个头脑清醒的明白人
wj00 导论 逻辑思维训练全景图.mp3
wj00 导论 逻辑思维训练全景图.pdf
wj00 发刊词 始终做一个头脑清醒的明白人.mp3
wj00 发刊词 始终做一个头脑清醒的明白人.pdf
wj01 路径使用逻辑理,需要哪三步.mp3
wj01 路径使用逻辑理,需要哪三步.pdf
wj02 命题:如何清晰表达我们的思想?.mp3
wj02 命题:如何清晰表达我们的思想?.pdf
wj03 应用:讲理的双方为什么会吵架[0].mp3
wj03 应用:讲理的双方为什么会吵架[0].pdf
wj04 加餐 工具怎样直观地表现逻辑关系.mp3
wj04 加餐 工具怎样直观地表现逻辑关系.pdf
wj04 与、或、非关系:如何建立语句之间的联系?.mp3
wj04 与、或、非关系:如何建立语句之间的联系?.pdf
wj05 蕴含、等价关系:从正确的前提出发有多重要?.mp3
wj05 蕴含、等价关系:从正确的前提出发有多重要?.pdf
wj06 对齐:如何保持逻辑链条的一致性?.mp3
wj06 对齐:如何保持逻辑链条的一致性?.pdf
wj07 验证如何判断两个命题的逻辑是否一致?.mp3
wj07 验证如何判断两个命题的逻辑是否一致?.pdf
wj08 应用如何发现对方的自相矛盾.mp3
wj08 应用如何发现对方的自相矛盾.pdf
wj09 逻辑定律:如何简化复杂的逻辑关系.mp3
wj09 逻辑定律:如何简化复杂的逻辑关系.pdf
wj10 简单的推理:如何正确使用三段论?.mp3
wj10 简单的推理:如何正确使用三段论?.pdf
wj11 推理的条件:已知条件越多越有利吗?.mp3
wj11 推理的条件:已知条件越多越有利吗?.pdf
wj12 可能&AMp;性&AMp;:如何从已有条件中分析一件事&AMp;情&AMp;是否会发生?.mp3
wj12 可能&AMp;性&AMp;:如何从已有条件中分析一件事&AMp;情&AMp;是否会发生?.pdf
wj12【加餐】测试 快来检验自己的学习成果.mp3
wj12【加餐】测试 快来检验自己的学习成果.pdf
wj12【加餐】问答 辩证地看问题,和讲逻辑之间有冲突吗.mp3
wj12【加餐】问答 辩证地看问题,和讲逻辑之间有冲突吗.pdf
wj13 分解命题:怎样用谓词逻辑分析复杂关系?.mp3
wj13 分解命题:怎样用谓词逻辑分析复杂关系?.pdf
wj14 避免无效推理:哪些三段论是有效的.mp3
wj14 避免无效推理:哪些三段论是有效的?.pdf
wj15 检验怎样判断推理过程是否有效?.mp3
wj15 检验怎样判断推理过程是否有效?.pdf
wj16 数学归纳&AMp;法&AMp;:为什么出发点如此重要.mp3
wj16 数学归纳&AMp;法&AMp;:为什么出发点如此重要.pdf
wj17 边界:为什么逻辑推理不能解决所有问题?.mp3
wj17 边界:为什么逻辑推理不能解决所有问题.pdf
wj18 科学精神:为什么科学需要证伪?.mp3
wj18 科学精神:为什么科学需要证伪?.pdf
wj19|如何理解“必然”和“不可能”?.mp3
wj19|如何理解“必然”和“不可能”?.pdf
wj20 偏差:为什么理都懂,却还是过不好一生.mp3
wj20 偏差:为什么理都懂,却还是过不好一生.pdf
wj20【加餐】试题讲解 逻辑测试,快来看看自己答对了吗?.mp3
wj20【加餐】试题讲解 逻辑测试,快来看看自己答对了吗?.pdf
wj21 常见的逻辑谬误(1):上了补习班,就一定能考好吗?.mp3
wj21 常见的逻辑谬误(1):上了补习班,就一定能考好吗?.pdf
wj22 常见的逻辑谬误(2):为什么做到“全对”很重要.mp3
wj22 常见的逻辑谬误(2):为什么做到“全对”很重要.pdf
wj23 常见的逻辑谬误(3):为什么要避免“感&AMp;情&AMp;用事”?.mp3
wj23 常见的逻辑谬误(3):为什么要避免“感&AMp;情&AMp;用事”?.pdf
wj24 常见的逻辑谬误(4):为什么权威不总是可靠的.mp3
wj24 常见的逻辑谬误(4):为什么权威不总是可靠的.pdf
wj25 常见的逻辑错误(5):如何辨别互联网上的信息是否靠谱.mp3
wj25 常见的逻辑错误(5):如何辨别互联网上的信息是否靠谱.pdf
wj26 常见的逻辑谬误(6):&AMp;骗&AMp;子是如何胡说八的.mp3
wj26 常见的逻辑谬误(6):&AMp;骗&AMp;子是如何胡说八.pdf
wj26【加餐】试题讲解 逻辑学模块结束,快来看题!.mp3
wj26【加餐】试题讲解 逻辑学模块结束,快来看题!.pdf
wj26【加餐】问答 为什么现代人写诗没有李白、杜甫好?.mp3
wj26【加餐】问答 为什么现代人写诗没有李白、杜甫好?.pdf
wj27 概述:如何正确使用归纳的方&AMp;法[0].mp3
wj27 概述:如何正确使用归纳的方&AMp;法[0].pdf
wj28 基础数据统计中的作用有多大?.mp3
wj28 基础数据统计中的作用有多大?.pdf
wj29 分析如何通过分析数据得到信息?.mp3
wj29 分析如何通过分析数据得到信息.pdf
wj30 图形工具如何数据产生直观感受.mp3
wj30 图形工具如何数据产生直观感受?.pdf
wj31 应用:如何用数据指导生活.mp3
wj31 应用:如何用数据指导生活.pdf
wj32 调查(1):如何通过调查收集数据?.mp3
wj32 调查(1):如何通过调查收集数据.pdf
wj33 调查(2):如何抽取有代表&AMp;性&AMp;的样本[0].mp3
wj33 调查(2):如何抽取有代表&AMp;性&AMp;的样本[0].pdf
wj34 调查(3):选取样本中有哪些需要防范的错误.mp3
wj34 调查(3):选取样本中有哪些需要防范的错误.pdf
wj35 实验:通过实验收集数据有什么特点?.mp3
wj35 实验:通过实验收集数据有什么特点?.pdf
wj36 实验设计(1):设计实验有哪些步骤.mp3
wj36 实验设计(1):设计实验有哪些步骤.pdf
wj37 实验设计(2):好的实验设计有哪些标准?.mp3
wj37 实验设计(2):好的实验设计有哪些标准?.pdf
wj38 双盲实验:如何排除主观因素的影响.mp3
wj38 双盲实验:如何排除主观因素的影响.pdf
wj38【加餐】历史:双盲实验是如何生的.mp3
wj38【加餐】历史:双盲实验是如何生的.pdf
wj38【加餐】问答|在生活中讲逻辑,却被认为是杠精,该怎么办?.mp3
wj38【加餐】问答|在生活中讲逻辑,却被认为是杠精,该怎么办.pdf
wj39 数据对比:如何了解我们所处的位置?.mp3
wj39 数据对比:如何了解我们所处的位置?.pdf
wj40|两组数据比较如何得出相对准确的结论?.mp3
wj40|两组数据比较如何得出相对准确的结论?.pdf
wj41|数据相关性:如何判断事件之间是否有关联?.mp3
wj41|数据相关性:如何判断事件之间是否有关联?.pdf
wj42|线性回归:如何通过已知预测未知?.mp3
wj42|线性回归:如何通过已知预测未知?.pdf
wj43 应用:为什么有时线&AMp;性&AMp;回归模型会失灵?.mp3
wj43 应用:为什么有时线&AMp;性&AMp;回归模型会失灵?.pdf
wj44 从局部到整体:实验结论为什么能用于真实世界?.mp3
wj44 从局部到整体:实验结论为什么能用于真实世界.pdf
wj45 鸿沟:统计结果和真实世界的差距在哪?.mp3
wj45 鸿沟:统计结果和真实世界的差距在哪?.pdf
wj46 改变:为什么规律会在现实世界运用中失灵.mp3
wj46 改变:为什么规律会在现实世界运用中失灵.pdf
wj47 量化:如何验证一个结论是否成立.mp3
wj47 量化:如何验证一个结论是否成立.pdf
wj48 全集如何对两个全集进行比较.mp3
wj48 全集如何对两个全集进行比较.pdf
wj49 实战演练如何统计中找到规律.mp3
wj49 实战演练如何统计中找到规律.pdf
wj50 用科学的方&AMp;法&AMp;来讨论,外星人是否存在?.mp3
wj50 用科学的方&AMp;法&AMp;来讨论,外星人是否存在?.pdf
wj50【加餐】测试 快来检验自己的学习成果.mp3
wj50【加餐】测试|快来检验自己的学习成果.pdf
wj50【加餐】试题讲解 来看看你答对了多少呢?.mp3
wj50【加餐】试题讲解 来看看你答对了多少呢?.pdf
wj50【加餐】问答|为什么很多比赛要去掉一个最低分,去掉一个最高分?.mp3
wj50【加餐】问答|为什么很多比赛要去掉一个最低分,去掉一个最高分?.pdf



*声明:课程资源购自网络,版权归原作者所有,仅供参考学习使用,严禁外传及商用,若侵犯到您的权益请联系客服删除。

下载地址(复制到浏览器打开,手机端请扫码下载):

请登录购买后查看,VIP全站免费下载

充值 升级VIP
收藏(0

万部精品课程任意搜

热门TAG: 命理环境化煞精要 预测学 八字秘法班大课现场奇门遁甲现场教学 把莫 5册 药理学 爆店 会员 520页 14239期
微信客服 搜索课程 返回顶部